刘芳：“献身教育，今生无悔”

红网时刻(shíkè)新闻通讯员 李艳玲 郴州报道 在临武县第八完全小学，有这样一位教师，她用26年的时光扎根教育沃土，把青春和热血(rèxuè)化作(huàzuò)春雨阳光，哺育一届又一届雏鹰展翅高飞(fēi)。 她是学生口中“会发光的刘老师”，是家长(jiāzhǎng)心中“比亲人还亲的引路人”，更是(gèngshì)同事眼中“不知疲倦(bùzhīpíjuàn)的孺子牛”。她，就是用行动践行“献身教育，今生无悔”誓言的教师刘芳。 扎根泥土的教育者“初心(chūxīn)如磐” 1998年，中师毕业的刘芳踏上(tàshàng)讲台，一句“要让每个孩子都有光明未来”的承诺，成了她(tā)一生的信仰。 为了提升教学能力，她白天教书、夜晚自学(zìxué)，从大专到本科，从传统教学到现代教育技术，26年如一日保持着(zhe)“空杯心态”。 办公室里，她的备课稿总是改了又改，字里行间(zìlǐhángjiān)凝结着对教材的深度解读；教室里，她为了(wèile)让抽象的数学概念变得生动(shēngdòng)，常常自制教具到深夜。 “刘老师的数学课(shùxuékè)像(xiàng)变魔术，连最调皮的孩子都能坐得住。”同事们这样评价。 在农村任教的6年(nián)，她见过太多因贫辍学的孩子。那时起，她就暗下决心：“哪怕只有一个孩子需要我(wǒ)，我也要留在这里。” 这份执着，让她在声带手术后仍(réng)坚持上课，脚踝骨折时拄着拐杖站上讲台，甚至把医院当成“临时(línshí)办公室”。 “孩子们的眼睛比我的病痛更重要。”她总是(zǒngshì)轻描淡写地说。 照亮心灵的(de)引路人“师爱如光” “每个孩子都是一颗(yīkē)种子，只是花期不同。”这是刘芳的育人哲学。 作为班主任，她的目光始终聚焦在“特殊群体”上：单亲家庭的陈姝存面临辍学，她奔走协调为孩子办低保；留守儿童邓博文无人(wúrén)照料(zhàoliào)，她把孩子接到家里同吃同住(tóngchītóngzhù)；学困生王一航自暴自弃，她用半年时间(shíjiān)家访30余次，终于让孩子重拾课本。 在1201班，转学生贺紫茜(hèzǐqiàn)因父亲离世、母亲忙碌而郁郁寡欢。刘芳发现她曾是播音员后，主动联系校(xiào)广播站，让孩子在熟悉的领域找回自信。放学(fàngxué)后的“顺风车”、课间(kèjiān)的谈心、作业本里的鼓励便签，一点点融化了孩子心中的坚冰。 当贺紫茜的数学成绩从(cóng)70分跃升至满分时，她在作文里写道：“刘老师的爱像阳光，让我学会在风雨中(zhōng)微笑。” 刘芳的(de)“特殊关爱清单”里，记录着(zhe)56个留守儿童的生日、12个单亲家庭孩子的心理变化、37个学困生的进步轨迹。她用母亲般的细腻，为每个孩子筑起温暖(wēnnuǎn)的港湾。 2016年，她编写(biānxiě)的《班主任要有师爱(shīài)》在全县班主任工作会上引发共鸣，那句“教育不是雕刻，而是唤醒”成为许多(xǔduō)老师的育人准则。 课堂(kètáng)改革的探索者“匠心如炬” “让数学好玩(hǎowán)起来。”这是刘芳课堂的终极目标。 为了打破“枯燥计算”的刻板印象，她(tā)创新性地将生活(shēnghuó)情境搬进(bānjìn)课堂：用超市购物教百分数，用搭建积木讲立体几何，用“数学故事擂台赛”激发兴趣。 在她的教室里，小组合作、角色扮演、实地测量等活动层出不穷，孩子(háizi)们(men)总是盼着“下节数学课有什么新花样”。 作为数学备课组长，她牵头开展“异步教学”模式研究，带领团队编写校本学案，整合(zhěnghé)分层练习题组。在她的指导(zhǐdǎo)下，青年教师罗节英、唐凌燕等迅速成长，多人在县级教学竞赛(jìngsài)中获奖。 “刘老师总说，要(yào)让每个孩子都能在数学(shùxué)里找到自己的节奏。”徒弟罗节英说，“她的课堂(kètáng)就像魔方，每个孩子都能转出属于自己的色彩。” 这种创新实践结出累累硕果：她执教的《百分数应用题》《长方体和正方体的体积》等课例多次(duōcì)获校、县级奖项，论文《小学数学学困生成因及其转化研究(yánjiū)》《大(dà)单元教学在小学数学中的应用》在省级刊物发表，指导学生在机器人(jīqìrén)竞赛、创意编程等活动中斩获佳绩。 教育(jiàoyù)精神的传承者“桃李如歌” 26载春秋，刘芳送走了一批又一批学生(xuéshēng)。肖茗芮、文贝贝等特优生从她的(de)课堂走向更广阔的天地，而更多平凡的孩子(háizi)，记住的是她为自己补课时的耐心、雨天送伞时的温暖、运动会上加油的呐喊。 “刘老师教会我的不是(búshì)数学题(shùxuétí)，而是怎么成为一个有温度的人。”已参加工作的学生李娜说。 荣誉墙上，“优秀班主任”“十佳教师(jiàoshī)”“临武好人”等称号见证着她的付出，但(dàn)她最珍视的，是学生们毕业时留下的手写卡片：“您(nín)是我见过最会发光(fāguāng)的老师”“等我长大，也要成为像您一样的人”……这些滚烫的话语，让她在无数个疲惫的夜晚重燃热情。 如今，作为年级组长(zǔzhǎng)的她，依然奔波在教学一线。 清晨，她总是第一个打开教室门窗(ménchuāng)；傍晚，她的办公室灯光常常亮到深夜。有人劝她“歇歇吧”，她却笑着说：“和孩子们在一起(yìqǐ)，我就觉得年轻(niánqīng)。” 从(cóng)青丝(qīngsī)到华发，刘芳用坚守诠释着教育的真谛：不是牺牲，而是热爱；不是索取，而是奉献。 她，就像一株静默的蒲公英，把爱与希望的种子播撒到每个角落。当岁月染白双鬓，她依然会站在三尺讲台上，用沙哑却(què)坚定(jiāndìng)的声音告诉世人(shìrén)：“献身教育，今生无悔！”